Некоторые итоги работы СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЫСЬВЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА В 2007 — 2011 ГОДАХ

1. 2007 год. Оплачены все долги прошлых лет, снята с консервации и достроена школа в поселке Кормовище на 360 учащихся.
2. Закончен капитальный ремонт и реконструкция СОШ№3.
3. Реализован приоритетный национальный проект «Образование»:

Направление	2007	2008 год
1.Стимулирование ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы	Победители – МОУ СОШ № 7и Лицей №1	Победитель – МОУ «СОШ № 6»
2. Государственная поддержка талантливой молодежи	1 уч-ся  получил премию Президента,2 уч-ся получили премию «Юные дарования Прикамья»	2 уч-ся  получили премию Президента
3. Дополнительное вознаграждение за классное руководство	Ежемесячные выплаты	Ежемесячные выплаты
4. Денежное поощрение лучших учителей	6 педагогов стали победителями конкурса федерального уровня и 2 – регионального уровня	10 педагогов стали победителями федерального конкурса
5. Внедрение современных образовательных технологий	Информационно-коммуникационные технологии. Во всех ОУ есть Интернет.	Информационно-коммуникационные технологии. Во всех ОУ есть Интернет.
6.Приобретение школьных автобусов	Приобретен 1 автобус	Приобретено 2 автобуса (1316,5 тыс. руб.)
7.Оснащение ОУ учебным и учебно-наглядным оборудованием		1672,7 тыс. рублей

Направление	2009 год	2010	2011
1.Стимулирование ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы	Не было конкурса по данному направлению	Не было конкурса по данному направлению	Не было конкурса
2. Государственная поддержка талантливой молодежи	2 получили премию Президента2 уч-ся получили премию «Юные дарования Прикамья»	1 уч-ся получил премию «Юные дарования Прикамья»	1 уч-ся получил премию Президента
3. Дополнительное вознаграждение за классное руководство	Ежемесячные выплаты	Ежемесячные выплатыПолучали 432 классных руководителя	Ежемесячные выплатыПолучали 425 классных руководителя
4. Денежное поощрение лучших учителей	9 педагогов стали победителями федерального конкурса, 1 педагог выдвинут на поощрение краевого уровня.	1 педагог стал победителем федерального конкурса и 1 получил премию губернатора (из трех представленных)	Не было победителей
5. Внедрение современных образовательных технологий	Информационно-коммуникационные технологии. Во всех ОУ есть Интернет.	Информационно-коммуникационные технологии. Во всех ОУ есть Интернет.	Информационно-коммуникационные технологии. Во всех ОУ есть Интернет.
6.Приобретение школьных автобусов	Приобретено 2 автобуса	Приобретен 1 автобус	Приобретено 2 автобуса (Моховляна и Аитково)
7.Оснащение ОУ учебным и учебно-наглядным оборудованием	4 363,8 тыс. рублей	14 000 тыс. рублей (оборудование для школы 3)	3 млн.186 тысяч рубле

4.Комплексный проект модернизации образования:

1.Участие в КПМО	— Все ОУ перешли на НПФ.(Нормативно-подушевое финансирование)	Участие в ЕГЭ, новая форма итоговой аттестации выпускников 9-х классов, мониторинг качества образования в 1,2,4,5,6 классах	Работает муниципальный родительский совет и управляющие советы ОУ.службы.Идет подготовка к переходу на НСОТ(Новая система оплаты труда).Разработана программа развития сети ОУ.
2. Динамика роста средней заработной платы учителей (после введения НСОТ)	—	—	—
3. Динамика роста средней заработной платы  воспитателей (после введения НСОТ)	—	—	—
4. Результаты ЕГЭ (средний балл по всем предметам)	51,9	55,7	56,9
5. Успеваемость (%)	98	97,5	97,8
6. Продолжение образования выпускников 9-х классов (%)	97,6	97,2	96,5
7. Продолжение образования выпускников 11-х классов в ВУЗах  (%)	57,6	63,9	64,3
8. Продолжение образования выпускников 11-х классов в СУЗах (%)	29,8	27,6	28,3

1.Участие в КПМО	Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»Переходу на НСОТ.	Все первые классы перешли на новые федеральные образовательные стандарты, идет подготовка к введению новых ФГОС на второй ступени.
2. Динамика роста средней заработной платы учителей (после введения НСОТ)	13 794	18 128
3. Динамика роста средней заработной платы  воспитателей (после введения НСОТ)	9 279	11 794
4. Результаты ЕГЭ (средний балл по всем предметам)	53,2	59,46
5. Успеваемость (%)	98	98,4
6. Продолжение образования выпускников 9-х классов (%)	99,2	97,6
7. Продолжение образования выпускников 11-х классов в ВУЗах  (%)	62,5	78
8. Продолжение образования выпускников 11-х классов в СУЗах (%)	26,4	17,5

5.Региональные проекты:

Название проекта	2007	2008	2009
«Новая школа» (кассовые расходы по проекту в млн.руб)(Приведение в нормативное состояние и лицензирование ОУ)	17,9	41,3	60,5
«Дистанционное обучение школьников»	—	—	5 ОУ (98 учеников)
«Внедрение системы электронных дневников и журналов»	—	3 ОУ (в декабре)	3 школы (школа 7, Лицей и Заимка)
Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства»Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних	Детей ГР – 254Преступлений – 154 (лиц)	Детей ГР —  611Преступлений – 130 (лиц)	Детей ГР —  460Преступлений – 80 (лиц)
Система мер по противодействию алкоголизму, наркомании и токсикомании	Проведение мероприятий в рамках текущего финансирования.	Проведение анонимного тестирования  (2341 чел.-2,2% положительный результат).Краевые закупки тестов.	Проведение анонимного тестирования  (2359 чел.-3,05% положительный результат).Краевые закупки тестов.
Внедрение восстановительных технологий  (ВТ) в систему профилактики правонарушений несовершеннолетних	Подготовка к внедрению проекта (обучение специалистов)	Работа муниципальной службы примирения, при ней 20 Школьных служб примирения (ШСП); Проведен 2-й Слет ШСПРабота лагеря «Солнечный круг»; Работа клуба ведущих примирительных программ; Краевой конкурс по ВТ – 1-е место СОШ №6;	Работа муниципальной службы примирения; 22 Школьных служб примирения (ШСП); Проведен 3-й Слет ШСП и олимпиада по ВТ; Работа клуба ведущих примирительных программ;Краевой конкурс по ВТ – 1-е место Кормовищ. СОШ, 2-е место СОШ №13;
Предоставление пособий семьям, имеющим детей от 1,5 до 5 лет, не посещающих ДОУ («Мамин выбор)	Не было проекта	Не было проекта	Не было проекта
Создание рынка негосударственных услуг в дошкольном образовании
Проект «Ступени» (Стимулирование педагогических работников по результатам обучения школьников)	—	—	—

Название проекта	2010	2011
«Новая школа» (кассовые расходы по проекту в млн.руб)(Приведение в нормативное состояние и лицензирование ОУ)	18,1	25,3
«Дистанционное обучение школьников»	5 ОУ (90 учеников)	Все школы используют возможности дистанционного обучения.
«Внедрение системы электронных дневников и журналов»	13 ОУ (1202 ученика)	21 школа (3005 учеников)
Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства»Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних	Детей ГР —  850 (изменились критерии постановки детей «группы риска» на учет)Преступлений – 68 (лиц).Привлечено 3 130 400 рублей через участие в эксперименте по снижению преступности.	Детей ГР —  789Преступлений – 76 (лиц).Привлечено 3 130 600 рублей через участие в эксперименте по снижению преступности.
Система мер по противодействию алкоголизму, наркомании и токсикомании	Проведение мероприятий в рамках текущего финансирования.	Проведение анонимного тестирования  (2 200 чел.-0,09 % положительный результат) 380 тыс. рубл. Выделено из местного бюджета
Внедрение восстановительных технологий  (ВТ) в систему профилактики правонарушений несовершеннолетних	Работа муниципальной службы примирения; 22 Школьных служб примирения (ШСП); Проведен 4-й Слет ШСП и олимпиада по ВТ; Работа клуба ведущих примирительных программ; Краевой конкурс по ВТ – 3-е место Кын №65	Работа муниципальной службы примирения, при ней 15 Школьных Служб Примирения.Проведен 5-й Слет ШСП и олимпиада по ВТКраевой конкурс по ВТ – 1-е место Кын №65
Предоставление пособий семьям, имеющим детей от 1,5 до 5 лет, не посещающих ДОУ («Мамин выбор)	1000 получателей.Из местного бюджета 11 237 225 рублей,Из краевого бюджета – 11 237 225 рублей	1100 получателей.Из местного бюджета 12 610 095 рублей,Из краевого бюджета –12 610 095 рублей
Создание рынка негосударственных услуг в дошкольном образовании	«Сема»-5детей	1.»Академия детства»-40чел2»Школа развития личности»-8чел.3 «Здоровый ребенок»-12чел.4. «Солнечный город»-6чел.
Проект «Ступени» (Стимулирование педагогических работников по результатам обучения школьников)	МОУ «Начальная школа-сад» вошла в число 100 лучших школ Пермского края.	В число победителей вошли 8 школ и 4 учителя. На стимулирование из краевого бюджета получено 1 609 000рублей.

6. Оптимизация сети образовательных учреждений:

Образовательные учреждения	Год	Формы оптимизации
	2007
МДОУ №1		Передача здания д/с35 как структурного подразделения
МОУ «НОШ № 1»		Ликвидация юридического лица (аварийное состояние)
МДОУ «Детский сад п.Рассоленки»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Рассоленковская СОШ»
МДОУ «Детский сад с.Кын»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Кыновская СОШ»
МДОУ «Детский сад ст.Кын»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Кыновская СОШ № 65»
МДОУ «Детский сад д.Моховляне»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Моховлянская СОШ»
МДОУ «Детский сад с.Новорождественское»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Новорождественская СОШ»
МДОУ «Детский сад с.Матвеево»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Ломовская СОШ»
МДОУ «Детский сад п.Кормовище»		Реорганизация в форме присоединения к МОУ «Кормовищенская СОШ»
МОУ д/д «Межшкольный учебный комбинат»		Создание юридического лица
МОУ «Кыновская СОШ»		Изменение статуса на МОУ «Кыновская ООШ»
МОУ «Невидимковская СОШ»		Изменение статуса на МОУ «Невидимковская ООШ»
МОУ ДОД «ДЮСШ»		Передача МОУ ДОД «ДЮСШ» подведомственной структуре управления по физической культуре, спорту и молодежной политике
	2008
МОУ для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи  «Центр психолого-медико-социального сопровождения»		Создание юридического лица
МОУ «Кормовищенская СОШ»		Создание базовой школы
МОУ «Кыновская СОШ № 65»		Создание базовой школы
МОУ «Новорождественская СОШ»		Создание базовой школы
	2009
МДОУ «Детский сад № 5»		Создание юридического лица
МОУ «Заимковская ООШ»		Реорганизация в форме присоединения в статусе филиала к МОУ «СОШ № 13»
МОУ «Шаквинская ООШ»		Реорганизация в форме присоединения в статусе филиала к МОУ «Новорождественская СОШ»
МОУ «Ломовская СОШ»		Реорганизация в форме присоединения в статусе филиала к МОУ «Кормовищенская СОШ»
МОУ «Мишарихинская начальная школа-детский сад»		Реорганизация в форме присоединения в статусе филиала к МОУ «Кыновская СОШ № 65»
МОУ «Кумышанская ООШ».		Реорганизация в форме присоединения в статусе филиала к МОУ «Кыновская СОШ № 65»
МОУ ДОД «Д(П)Ц		Передача управлению образования  и переименование муниципального учреждения «Комплексный центр социального обслуживания молодежи» в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский (подростковый) центр»
	2010
МОУ «СОШ № 3»		Создание НОЦ(Новый образовательный центр для старшеклассников)
МОУ «ООШ № 12»		Реорганизация в форме присоединения в статусе структурного подразделения к МОУ «СОШ № 11»
МОУ «ООШ № 18»		Реорганизация в форме присоединения в статусе структурного подразделения к МОУ «СОШ № 7»
МОУ «НОШ № 4»		Реорганизация в форме присоединения в статусе структурного подразделения к МОУ «СОШ № 6»
	2011
МБОУ «Кыновская СОШ № 65»		Закрытие филиала  «Мишарихинская начальная школа-детский сад» (Отсутствие учащихся и воспитанников д/с)
55 Образовательных учреждений		Создание бюджетных учреждений на базе имеющихся муниципальных учреждений
5 Образовательных учреждений		Создание автономных учреждений на базе имеющихся муниципальных учреждений
	2012
1 Образовательное учреждение		Создание бюджетного учреждения на базе имеющегося муниципального учреждения МБОУд/с№5

7.Одаренные дети.

Разработан  и начал активно реализовываться муниципальный проект «Одаренные дети», цель которого:  создать систему выявления и педагогической поддержки одаренных  детей как уникального ресурса развития муниципалитета.

8.Расширение общественного участия в управлении образованием

В 2008 году на основе  городского родительского комитета создан Лысьвенский муниципальный родительский совет. В ОУ —  управляющие советы. Работает общественный совет по образованию при главе муниципального образования.

9. Воспитательная работа. Гражданское образование.

Органы ученического самоуправления созданы во всех  ОУ. Благодаря обучению детей на традиционном слете детских активов «Форуме юных» умению издавать школьную газету,  в 21 ОУ   имеются свои печатные издания. МБОУ «Лицей №1» получил «Гран-при» 7 краевого фестиваля школьной электронной «Золотое перо -2008», в 2009 году ребята из МБОУ «СОШ № 65» заняли призовые  места в краевом фестивале детской прессы Прикамья. В 3 школах работает школьное телевидение

В 2007 году на базе МБОУ ДОД «ДД(Ю)Т» создан и  работает сейчас городской совет лидеров. ГСЛ создана электронная газета «В активе».

На краевом  конкурсе лидеров ученического самоуправления в 2009 году  президент штаба «Факел»  Степанов Александр занял  1 место. В 2010 году Алена Чебыкина – активистка ГСЛ- стала победителем Всероссийского  этапа конкурса «Лидер ученического самоуправления», получив Диплом 2 степени.

С 2007 года на муниципальном уровне проходит конкурс детских социально – культурных проектов «Свой мир мы строим сами». За это время 99 детских проекта реализовано. 2 место заняла детская экологическая организация «Адонис» ДДЮТ на 5 Российском командном турнире по социальному проектированию.

В 2008 году в краевом этапе Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений МОУ «СОШ №2» заняла 3 место. В 2009 году МОУ «Кормовищенская СОШ» получила статус экспериментальной площадки Российской академии образования «Института семьи и воспитания».

10. Дополнительное образование

В системе образования сохранены и развиваются 5 учреждений дополнительного образования: ДДЮТ, ДШИ, Кормовищеский Дом детского творчества, Кыновская школа искусств, Детский (подростковый) центр. В них обучается 4 810 детей.   С каждым годом увеличивается сеть  кружков и секций, работающих на базе школ от учреждений дополнительного образования.  Так,   в 2007 г в школах работали от учреждений дополнительного образования 93 объединения,   в 2011 году- 157 объединений.

В УДО работают сильные управленческие команды.

11.  По итогам 2011 года система образования заняла первое место в номинации «Лучшая муниципальная система образования по обучению и воспитанию детей среди преимущественно городских территорий»:

Результаты ЕГЭ в сравнении с краем и РФ в 2010-2011уч.г:

предмет	Средний балл по району	Средний балл по краю	Средний балл по РФ
русский язык	64,3	61,7	60,0
математика	54,3	47,4	47,5
физика	56,8	53,2	51,5
химия	60,3	55	57,8
биология	56,2	55,1	54,1
история	52,24	52,0	51,2
география	62,9	62,8	54,4
английский язык	48,2	67,6	61,2
немецкий язык	64	49,7	49,0
обществознание	58,2	59,4	57,1
литература	66,1	62,8	57,2
информатика	67,9	67,0	59,7

    12. В2009г выведено на аутсорсинг уборка помещений ОУ и их территорий.

13. В2011году начали установку видеонаблюдения во всех образовательных школах города. На эти цели из местного бюджета выделено более 5 мил.руб.

14. По муниципальной программе «энергосбережение» во всех учреждениях муниципалитета до конца 2012года будет проведен энергоаудит с составлением энергетических паспортов учреждений и начаты работы по энергоэффективности.

15. С 20011года на территории муниципалитета реализуется региональный проект «Спортивный клуб +Спортивный сертификат». Результаты на сегодняшний день:

1.В реализации проекта участвуют 24 образовательных учебных заведения.

2.В проекте учавствуют 8812 учащихся с 1 по 11 класс.

3.Спортивные и спортивно-оздоровительные занятия проводятся в 35 организациях по 34 направлениям оказания спортивно-оздоровительных услуг в 243 спортивных группах.

4.С детьми занимаются 142 тренера-преподавателя.

5.Количество детей регулярно занимающихся в спортивных группах 3758 чел.

6.Доля детей регулярно занимающихся в спортивных группах 42,6%

7.Количество детей регулярно занимающихся в спортивных группах из коррекционных школ 159 чел.

8.Количество детей регулярно занимающихся в спортивных группах из группы риска 95 чел.

9.Количество детей регулярно занимающихся в спортивных группах из группы СОП 26 чел.

По городским образовательным учебным заведениям выявились следующие показатели (при минимальном показателе 60%):

Наименование образовательного учреждения	Количество спортивных групп	Количество детей занимающихся в спортивных группах, в чел.	Процент детей занимающихся в спортивных группах из утвержденного объема, в %	Утвержденный объем детей для образовательного учреждения, в чел.
МБОУ «Школа-сад»	5	87	100	87
МБС(К)ОУ «Школа для детей с ОВЗ»	2	35	87,5	40
МБОУ ДОД «Д(П)Ц»	12	102	85,0	120
МБОУ ДОД «ДДЮТ»	8	97	80,8	120
МБС(К)ОУ «СКОШИ 8 вида»	8	110	77,4	142
МБОУ «СОШ № 17»	8	135	61,4	220
МБОУ «СОШ №2»	7	135	22,8	592
МБОУ «НОШ №5» + МБОУ «Лицей №1»	9	159	21,4	742
МБОУ «СОШ №11»	6	75	16,5	455
МБОУ «СОШ №16»	3	68	12,7	536
МБОУ «СОШ №13»	4	67	12,6	530
МБОУ «СОШ №6»	5	71	10,5	675
МАОУ «СОШ №3»	2	27	7,9	340
МБОУ «СОШ №7»	6	75	7,6	990

По сельским образовательным учебным заведениям выявились следующие показатели (при минимальном показателе 60%):

МБОУ «Канабековская СОШ»	5	68	100	68
МБОУ «Аитковская СОШ»	5	94	98,9	95
МБОУ «Новорождественская СОШ»	6	102	98,0	104
МБОУ «Обманковская ООШ»	2	45	97,8	46
МБОУ «Кыновская ООШ»	4	63	88,7	71
МБОУ «Кормовищенская СОШ»	11	202	78,6	257
МБОУ «Моховлянская ООШ»	5	71	76,3	93
МБОУ «Рассоленковская СОШ»	4	90	75,0	120
МБОУ «Невидимковская ООШ»	2	49	55,0	89
МБОУ «Кыновская №65 СОШ»	6	112	35,8	313

16. Возвращено в систему образования и готовятся к капитальному ремонту (Идет подготовка проектно сметной документации) д/с №35 и д/с№5.

Проблемы:

1. Нехватка мест в детских садах. Необходимо строительство детского сада.
2. Ужесточение требований надзорных органов к условиям организации образовательного процесса, несмотря на выделяемые немалые средства как из краевого так и из местного бюджетов,  создает трудности в лицензировании ОУ.
3. Необходимо решение вопроса о строительстве школы в с. Канабеки. (Получено разрешение правительства ПК на строительство, выделено финансирование -ПСД не может пройти экспертизу из-за сменившихся СаНПинов в 2010г по д/садам, а в2011году по школам).
4. Остро стоит проблема привлечения кадров в школы и детские  сады. Несмотря на повышение заработной платы и разработку программы «Кадры», наблюдается старение кадров. Очень мал приток молодых специалистов.
5. Качество обучения в основной школе.

6. Недостаточная эффективность профилактической деятельности ОУ, направленной на снижение подростковой преступности.
7. Низкая заработная плата работников дошкольного и дополнительного образования.